Gevestigde orde en meerwaarde
Volgens Wendy Kers zien starters zichzelf vaak als een frisse wind en zo zijn zij ook binnengehaald. Het probleem is dat zodra de starters daadwerkelijk aan het werk gaan zij op de gevestigde orde stuiten. Een bedrijf ziet zo’n piepjonge werknemer als beginner en vindt dat hij of zij eerst maar eens gewoon aan het werk moet. De starter daarentegen wil graag zijn of haar meerwaarde bewijzen nu alle kennis nog vers is en nu hij of zij eindelijk een diploma in handen heeft.
Mbo studenten realistischer
Toch doen bedrijven juist wel vaak een beroep op de kennis van jonge, nieuwe werknemers. De starters zelf ervaren het echter niet op die manier. Wanneer zij mee mogen doen aan een belangrijk project voelen zij zich eerder alsof ze de zijwieltjes van een collega zijn. In werkelijkheid krijgen zij echter juist veel verantwoordelijkheden op hun schouders. Volgens Wendy Kers willen jongeren te graag en zetten zij te grote stappen. Zij ziet echter wel dat Mbo studenten realistischer zijn in hun verwachtingen dan Hbo of WO studenten. Dat zou komen omdat Mbo studenten tijdens hun studie meer uren stage lopen dan andere studenten.
Ervaring op de werkvloer
Wendy Kers valt het op dat jongeren wel een vak leren in hun studietijd, maar dat ervaringen op de werkvloer nog moeten worden opgedaan ondanks het lopen van stages. “Ze komen hier en zeggen: de opleiding en het vak vind ik leuk, maar werken, daar is niks aan. Ik leg hun uit dat kennis goed is, maar dat werken ook een levenslang leerproces is.” Een van de problemen ligt bij het feit dat starters gevoelig zijn voor flitsende wervingscampagnes. Het is dan vervolgens een shock als de realiteit toch net wat anders ligt.
Bron: refdag.nl
